2018 青岛二中新生生存指南

0.0 前言

葛平

嗨,小朋友们大家好,还记得我是谁吗?对了!我就是2017级的由于16级学长没写生存指南而被虐的很惨的辣鸡!

好吧并没有人记得我…毕竟我是青岛二中最弱的蒟蒻(sad)

一个悲伤的事实

为了劝退2018级新生帮萌萌的新生们少走弯路,本辣鸡凭着对二中尚存的希望和这一年无数被坑的经验肛肛人生经验

1.4 劝告

二中可能并没有你想象中的那么完美,而你的实力在众多大神中可能也显得微不足道,请做好心理准备。

2.0 怎样在二中生存

终于到主题了(

想在二中活下来?有点艰辛(

以下是蒟蒻总结的几条生存方法

2.1 怎样在二中学习文化课

…好吧各位都比我强想必都比我会学(为什么我这么菜)

提醒一点:不要让别的活动、任务干扰你应有的学习时间就好

2.2 怎样在二中学习竞赛

自招大佬请自行跳过并接受膜拜ORZ

竞赛是一定要提前准备的,不提前学就会和我一样文化课又弱竞赛也弱。

信息竞赛会占用1~2节晚自习的时间,其他竞赛好像都是占用下午的时间。

信息竞赛不进省队好像不许每天晚上都去机房,但快比赛的时候应该是可以的。

好吧我竞赛菜得一批dalao们就不要嘲笑了。

2.3 怎样在二中交朋友

最直接的是初中就认识的朋友,再就是本班的同学(尤其同位/同宿舍),还有同搞一个竞赛的、操场上一块打球的等等

如果您太强了以上没有适合您的您可以参加社团(可能还能找对象QwQ)、各类比赛、学生组织等等

顺带一提,谦虚为本,PY第一(

2.4 怎样在二中生活

首先晚上十点半熄灯,根据宿舍夜聊及修仙情况可能往后顺延。

  • 你可以选择降噪耳机/耳塞来隔绝夜聊的声音。

  • 你可以选择眼罩/不透光蚊帐(不知道是啥)来隔绝外界光线刺激。

  • 你可以选择充电宝+?来丰富你的夜晚

    “?”包括台灯、MP5、风扇、收音机(

早上宿舍六点开大门,我们在军训时几乎都是六点多就出门了,但开学之后就拖到六点至六点半起床了

周一升旗要穿校服(还有团徽)、课间操要穿校服,其他时间随便

中午和晚上要跑饭,因为真的可能没有饭了,太晚去是一定没有饭的

空闲时间图书馆地下自习室和书吧以及阳光服务区都可以用(晚自习不能去),当然应该也可以在班里自习

然后管理好自己所有活动的时间就行了

3.0 其他的一些建议

3.1 关于一些非文化课

珍惜一下心理课、美术课和音乐课吧,上一节少一节的那种,光在课上写作业才40分钟写不了多少。

信息课补药光打游戏啊好歹也刷刷知乎什么的啊

好吧咱承认信息课水得理所应当(

3.2 一些活动

二中的活动大多数比较水

运动会有摊位但基本去了就没啥意思了,和市场差不多

多在学生组织干干,认识几个大佬

如果你是组织委员一定要提前打听到本学期的所有活动

3.3 关于使用Pad

Pad漏洞多,搞出事情来少浪,其他学校有被记过的

有句古话叫闷声…

性能奇差,真想玩建议直接回家/带手机玩

以下转自XYK大佬

  1. 没啥用的功能

    奖杯 书 词典 网络检查 界面主题

  2. 不能用的

    除了wifi和亮度以外的系统设置

    还有壁纸

    智慧二中讨论区

    书包里除了破字典以外的东西(有要求除外)

  3. 不推荐用的

    拍与学习无关的照片

  4. 不能用的破解方法

    退出账号

    应用程序-管理器-少年派-卸载

    备份与重置-恢复出厂

    狂按主屏幕或返回键

    开发者选项所有设置均不可用

    bootloader/挖煤模式/recovery均没有

    可能会被红点淹没

  5. 技巧、

    截屏-通知栏-编辑截屏

  6. 其他

    教师端可查看试题本,所以少照黑照

  7. 关于作业提交

    建议用画板

    然后善于利用pdf编辑功能

    旁边放一自主学习

    提交至少点两次 否则有可能保存不了

    非答题卡形式的必须右上角保存

  8. pdf编辑

    列表:没用

    视图:没用

    注释除了笔的:没用

    写多了会卡

    批量删除:点击笔迹,然后点删除(橡皮稍微多点会卡)

  9. bug

    有时候会在最近应用里多刷出一个少年派,可能会影响使用

    打开在线答疑内容时先返回主界面(否则闪退)

    打开文档等那个条转完(否则会卡)

    卡了请耐心等待

    卡的动不了了请音量下+锁屏

    长按近10秒即可重启

4.0 最后

以下几首歌献给将开学的诸位:

能来到二中就说明你有改变自己命运的能力,就像在不断尝试中无限接近的『Steins Gate』

你没有特殊能力,也无法逆转时空,所以请重视每一次选择

二中是你巨大的资源,也就是你的新宝岛

1.x的部分是毒鸡汤,可能会引起不适,删了

青春 = Sweet + Sour

12月是忙碌的一个月,一年到了快结束的时候,无论是大人还是学生,无论是在学习工作还是在休息,都变得忙碌起来了。

12月发生在咱身上的大事,除了2周前的那场感冒外,也就是补完了两部很想补的番吧。

那么正好,借着跨年的兴,写篇感想吧。

NO GAME NO LIFE 游戏人生

鱼,好大的鱼,虎纹鲨鱼。

这句空耳我早在2014年就已经听过了,可以说明这部番已经有些年头了。但作画质量在现在看也是顶尖的。画面对颜色运用很走心,描线也是用不同颜色的线条,战斗场面做得也不错。剧情与小说有些出入但大体没差,并且没有幻灯片

剧情则是讲的兄妹各种开挂在异世界生存的故事,其中也有夹杂着对世界观的阐述,不过大部分还是作为一部爽番和福利番大家看得开心就好。

大家都看过了我就不多说了,只有一句:baishiwode。在补小说,不知道什么时候能出第二季。

樱花庄的宠物女孩

这部番很早以前就听说过了,看过的人也是赞不绝口,但具体的剧情一直不是很清楚。引起我补这部番的还是钉子大佬的博客呢(笑)。

这部番我看了一个周,到了12月31日才终于看完了全24集。先说一个地方:关弹幕保智商。bilibili的弹幕已经没法看了,无脑刷、无脑喷太多了。所以弹幕建议关了以免引起不适。

画面很棒,可以看出原画数量不少,画风还挺不错的。

接下来是我最想说的,关于剧情的解读

艺术源于生活而高于生活,剧中的每个人在现实中都能找到影子。

  • 空太是典型的普通人,有一腔热血。
  • 真白是所谓的“别人家的孩子”,有上天给予的礼物,才能出众,被人仰慕自然也是常事。但总是会在无意中伤害到别人。
  • 七海是努力的人。
  • 龙之介是理性的代表,任何事都会认真分析利弊,但对感情则一窍不通。
  • 仁是成熟的代表,会为了将来而抛弃眼前的利益。
  • 学姐则是太活泼了,对于所有事都很热情,但内心却住着一位少女。
  • 老师虽然看起来对学生漠不关心,但实际上还是关注着樱花庄的学生们的发展,并在适当时候给予指导。

总的来说,故事真实得可怕,就像 Clannad:AfterStory 一样,它直面人生的挫折,直击心灵,如同现实,在给你致命打击的时候不留喘息的机会。

空太原本一直在迷茫,在一群大佬都有梦想时自己这条咸鱼究竟能做些什么。在发现了游戏制作后毅然选择了这条路。但,高中生走上职场,怎么会没有挫折啊!

第一次面试时就受挫,面对大Boss提出的问题无所适从,最终慌忙结束了演说并被发了好作品卡。

一般来讲,这样的打击对于高中生已经到了能放弃梦想的地步,但这里是樱花庄啊!

朋友的鼓励,终于使空太再次振作起来,第二次的企划通过了面试。但,再一次的,在下着大雨的一天,噩耗再次传来:名额被另一个音乐游戏抢走了。

不过,此时的空太已经不是原来的迷茫、懦弱的空太了,在短暂的调整后,很快就又自信满满地写出另一份企划。

回顾空太的转变,他人的经历、他人的帮助、自身的反思与蜕变,每一样都是必不可少的。

接下来是七海。

七海是很可怜的孩子,她梦想做声优,但却不被家人支持。于是在做出“自己问题自己解决”这样的决定后脱离家人打工挣钱后来在男主介绍下被男主坑蒙拐骗来了樱花庄

做声优并不意味着一帆风顺,七海一边打工一边还需要兼顾声优学习,在来到樱花庄后还勇挑照顾真白的重担。

恰恰在这个节骨眼上,在声优选拔的那天,不堪重负的七海累垮了。

然而在发烧的情况下,七海依然坚持要去参加,朋友们不顾老师的反对直接将生病的七海送到了选拔会。

结果可想而知,和七海一起的同学们辛苦准备的展示被状态不佳的七海毁掉了。

在这次事件后,七海也想了很多,她没有放弃,继续坚持训练。

不过,此时的她已经懂得,不是将所有的活都自己扛着才有意义,大家合作才是最好的。

但正如我开始所说的,这部番里不存在一帆风顺的理想生活。下次的最终录取,七海还是很遗憾地落榜了。

这对当时的七海可是很大的打击,对七海来说,这次能否通过决定着她是否能继续走声优这条道路。现在,没有选上,一切都完了。

七海崩溃了,她认为她这两年的努力都白费了。

但樱花庄就是这样神奇的存在,同样遭到打击的空太用满腔热血再次使自己和七海振作起来。在片尾,七海回了一趟大阪,终于征求到父母同意,回到樱花庄再次努力。

樱花庄的各位,就是一个大家庭。互相帮助,互相搀扶,有困难一起度过,有欢乐一起享受。

同样盼望着,我还有一群能陪我疯、陪我笑的朋友们。

以上。

DTSDAO
2018.1.1

翘首

前言

近些日子心里颇不宁静,总觉得是要写些什么的,适逢看到钉子大佬的又臭又长才华横溢的流水账,便突然想到“好久没有水博客了啊”“应该发一下近况了”于是在10月14日正好是NOIp初赛的深夜动笔写了这篇。

/data

暂且回忆一下初中。

小学毕业时,对中考毫无概念,当时的水平也仅仅只限于用 C# 写个小工具而已,linux 也毫无概念。由于这里是没有小升初考试的,所以本来划片是要进公立初中(也就是国中的说),但我妈给我报了超银,还过了。当时只是听说作业比较多而已,没想到这将是噩梦的开始。

比公立要早,我们大概7月末军训的,然后就有了作业,是的,有了作业。当然,我毫无顾及地空着了,开学后也痛苦地补上了…这个学校是没有操场的,占着青岛山占山为王罢了(经费是要多不足…),学费还特贵。不过老师也算是别具特色了。

初一一直保持前100,感觉不错,不过作业一直没正儿八经写过。初二买了本拍黄片PHP教程,于是入了动态网页的坑。做了几个小项目,密码管理器算大项目了,还做了两回。项目一直托管在 github 上,叫 phptools,有兴趣可以参观。

由于是无住宿制学校,我家又离得远,所以在附近租的房子。初一还是和某女同学(不是一个班)合租,不过放心,由于家长在,所以并没有恋爱喜剧中的种种情节(:з」∠)

之前由于巨硬给了个云服务体验,服务器又在大陆,于是欢乐地开了 minecraft 服务器,并找了好多网友一起玩,不过最终一个是因为我的完美主义作祟,另一个是服务器到期,所以只能草草收场。后来又开始找免费空间,在意识到不花钱是换不来好东西之后,成功被某 Linode 吸引,搭起了小型网页服务器。

说起来啊,网名也换过好几个,开始(差不多是14年)用的是 Nikeopzqz,在 bilibili 做过几个视频,效果奇差,观众极少,还弃坑了,遂放弃这个号,改头换面,于16年2月提出 DTSDAO 这个名字,原本的命名意思是 Developer in TSing DAO ,青岛开发者,后来被 Unix 命名吸引,无限递归为 DTSDAO The Stupid Developer An Otaku ,又宅又废的废柴开发者DTSDAO,真是不错的名字呢(

初三后,中考的紧张开始显露,计算机几乎没时间搞了,就没什么成就,不过还是学会了 Python 的。

终于,考过了二中线,体育也及格了 体育也及格了 体育也及格了,于是来了二中。在颓了一个月沉浸在考上二中喜悦,换电脑喜悦(Surface Pro 4),换手机喜悦(华为 P10),颓在动画里的懒散后,7月末去了趟济南参加竞赛培训。

总结?太虐了!

啥都不会的痛苦知道吗?于是学了众多算法和数据结构(虽然忘得差不多了)带着疲惫回来报道。

之后又颓了一个月补动画什么的,就欢乐地开学了(液!)

/tmp

于是到了二中。

军训没有初中的累,感觉比较轻松,说好的评比套路地给每个班都颁了奖(mmp早知道不那么认真了)。数学团队的管理很奇特,提前一天就要求到(我还有动画没补完啊QAQ),然后竞选班长很平淡地落选了。嘛,刚开学,不了解,没有关系,以后还有机会。

令我惊讶的是,同班的竟然有初中七班的 mhy dalao。同宿舍的也有很多奇特的人呢。社会 lty 每天坚持锻炼身体,俯卧撑没人做得过他。lss 满嘴骚话又幼稚得可爱。zlx 又肝又氪,沉迷于拉拉和舰女人无法自拔。sjy 天然骚气,全二中最帅。还有又学又秀的 cdk dalao (该人在开学一个月内收获女票一只)。众多大佬中我只能 瑟瑟发抖.jpg 了…

高中课业压力真大啊…初三也只有六门要考试,而高一要学九门啊!!


图为高一课程表,辣鸡睿易的 pad 无法导出照片饶罗翔也教不了我了…

爱了,感觉不会再累了

国庆节的七天本是欢乐补番写作业的时候,却又被拉出去去济南培训竞赛了…不过还好这回有同学一起没有那么无聊了…


图为国庆时中秋节那天在竞赛基地楼下照的照片

于是这一个多月都在紧张的竞赛与学习中度过…嘛,不过也算是有了个交代,备战期中考试吧!

NOIP

2017.10.15 00:25
Happy birthday to me.
DTSDAO

动画虽小,意味深长

引言

近期补了三部非常出名的番,分别是:

  • あの日見た花の名前を僕達はまだ知らない。 – 未闻花名 (ANOHANA)
    (2017.7.15~2017.7.21)
  • CLANNAD
    (2017.25~2017.7.30)
  • とらドラ! – 龙与虎 (D&T)
    (2017.7.31, 2017.8.4)

三部都是高质量的番呢,确实,动画的话会有与现实不符的地方,但永远记住这句话:

艺术源于生活,又高于生活

动画独到的好处,就是它可以随意加入现实中可能根本不存在的东西。正因如此,它才能通过各种旁敲侧击来给予人们启示。

动画可以使人放松,因为动画可以随时随地来一个搞笑无厘头的桥段,或者是加一个镜头,让人觉得“好萌啊这个表情QWQ”。

动画也可以使人顿悟,一些情节,现实中可能我们并没有经历过。如家人去世,亦或是根本做不到的事情,如复活等等。

在动画中看到的情节,如果我们真的身心投入进去了,是会获得几乎同样的感受的。很多时候,真正让人心头一紧的,不是泪水,而是眼泪后强挤出来的笑容。看动画时,陪着主人公们一起笑,一起难过,确实会增加人的感情体验。

动画不过是另一种形式罢了,相对于电影与电视剧来说,它的制作成本较低,且形式简单,没有追星狂潮等等。动画、漫画、小说各有不同,但不同的仅是形式,内容上、主题上都不会改变。对商业运作来说是增加销量的好方法,但对观众来说,能看到、听到作品,像是真实发生的事情一样感受它,感觉也有所不同。

有人说,看动画是不成熟的表现,我不认同。动画和电视、电影一样,都是影视作品。常言道:

萝卜白菜,各有所爱。

动画不只是做给小孩子看的,更多的,是做给青春期的我们,给我们启迪的,也是做给大人的,帮他们放松,或许还能帮到人生不顺的他们。这是所有影视作品都应该达到的:不管什么年龄段,看到都会有所感触

所以,被三部作品撼动的我来写下自己的感受。

将三部作品的评论合并起来,放在这里。

ANOHANA

ANOHANA 讲了一群初中的好伙伴【超平和 Busters】的故事,因为一场闹剧,一名伙伴——本间芽衣子,在追主人公时不慎落水身亡。到了高中,因为还有未完成的心愿,变成幽灵来到童年时喜欢的人身边,成为了只能让主人公看到的存在。在各方帮助下,芽衣子(也就是面码)完成了心愿,也让主人公重新审视了自己的心情,与众人告别后消失。

这个题材,有点熟悉呢,就是因为没完成心愿,所以死去的人变成了幽灵。但稍有不同的是,这回加入了友情,还有爱情。

先说说这几位小伙伴吧。主人公,自从面码落水后,一直沉浸在害死面码的悲痛中,一直宅在家里。学校也一直不去。家里的老爸更多的是让主人公自己做决定,所以一直也不大管。

主人公在【那件事】之后,不去学校的另一个原因,是因为他认为大家都变了,没有面码后大家不能回到以前了。

确实,大家的生活在发生着改变,对彼此的心情也发生了变化,在面码变成幽灵前形成了一串暗恋关系,却又各自一直戴着面具,不敢说真话,仅仅是伪装。

面码成为幽灵的后的一系列举动,打开了伙伴们的心结。大家打破了原本尴尬的互相不理睬的关系,同时也了解了其他人真正的想法,最终关系转变,破茧成蝶。

但在这之前,是不是有避免这一切的方法?

如果在大会上,男主没有逃跑,大胆说出了自己的心情,面码也就不会死,而且这样的暗恋也能早一点结束。对吧?

CLANNAD

CLANNAD 是恋爱故事,由同名游戏改编的动画。第一季主要讲的与风子女主渚相见相识相恋的过程,第二季 (即After Story) 则是讲的毕业后的事。

第一季的恋爱故事也非常不错。对各个人物形象都有很好的塑造。其中的插入角色风子也是【没有完成心愿的幽灵】,一直帮姐姐宣传婚礼。在男主帮助下,成功地对大家进行了宣传,却因为【幽灵】这种特殊存在大家的记忆逐渐消退。最终风子被男主女主忘记(还不忘临走助推一把的说…)

这样的恋爱故事,有甜蜜,有酸涩,很容易让人接受。就像话梅,酸酸甜甜,回味无穷。一步步地,两人靠在一起。

但第二季的话题就比较沉重了。一开始就是毕业后去向的问题。男主的课业一直很差,所以选择了直接就业。最终选择了和偶然碰见的过气偶像一起做修理的工作。为了工作,还另外租了一套房子。(后来成为了和渚的爱巢)

与同事的相处是不容易的呢。同事,是有利害关系才集结到一起的集体,是彼此关系非常微妙的集体。大家会为了集体,但更多的是为了自己,而付出努力。

然后就到了男主一直避讳的话题了——父子关系。男主出于没有母亲,一直对父亲心怀怨恨。最终在回老家的旅行中,看到了父亲的不易,终于理解了父亲。

确实呢,父爱如山。父亲不会事事帮你完成,他只在他需要他出现的时候出现,更多的是在背后默默支持你、关注你。

再就是妻子和女儿的相继去世了。因为病故与妻子父亲的许愿,妻子与小镇的状况联系到了一起(貌似女儿也是)。因为那片环境的变化而不断虚弱,最终在女儿诞生的同时死去了。(其实是环保番的说)

这时,上天给了他们重来一次的机会,男主犹豫了,他想:如果我没有打扰渚的人生,也就不会生孩子,是否就不会这样呢?陷入了这样的自责。但最终选择时,男主坚定了信念,依然选择帮助渚。这时,时间回到了孩子诞生的时刻,渚也顺利地活下来了,Happy End.

是呢,自责不会解决问题。要记住,抬头向前看,别回头,别后悔,前方永远都有属于你的道路。

D&T

龙与虎讲的是笨拙的二人(龙儿与大河【日文发音近似 tiger 所以被称为老虎】),被表面的美好所蒙蔽,没有发现自己真正的心情。

偶然的一天,他们相遇了——似乎是故意的——龙儿与大河。因为住在隔壁,加上看不惯一直吃便利店便当与家庭餐厅的大河,好心的龙儿一直邀请大河到自己家中吃饭,二人就这样成为了勉勉强强的【朋友】。

大河: 做我的狗吧。

原话是这样的。

大河一直沉浸在对跟她告白却被不知怎么回事拒绝的男主朋友的花痴中,导致自己一直都没有发现自己是依赖着男主的,是不愿离开男主的。

大河是对男主朋友告白过的,但男主朋友与女主朋友一样都看在二人彼此的关系上一直不忍心打扰他们,仅仅当着普通朋友对待他们。

他啊,真的是狗吗?他是怎么看我的呢…我认为大河应该这样烦恼过

同样,男主也只是沉浸在对女主朋友的暗恋中,却过于害羞一直没勇气告白。

二人在各位朋友的推波助澜中,终于不断地前进,发现了对彼此的心情。

正如 OP 中的:

恋は甘くて 苦いもの

恋爱是甜蜜又 苦涩的东西

単純明快 複雑怪奇な代物

单纯明快 却又复杂奇怪的玩意

恋爱,是人类不同于其他动物的东西,不仅仅是为了繁衍后代,而且也为了给自己依靠与支撑,知道:我还有注视着我的人,所以,我不能放弃。这样的。

真正尝到恋爱的味道,是会铭记的。恋爱绝对不会是单纯的甜或苦,永远是混合的,像生活一样。

无关乎其他,只要是自己认为的【对的人】就够了。

希望能幸福。

以上。

信纸杀手

“看啊!信纸杀手来了!”一包包信纸惊恐地望着刚走进教室的中年妇女。信纸们的脸上写满了恐惧,他们凝望着妇女,不安地揣测她下一步的行动。信纸杀手,这个称号是不会错的。因为在此之前,成千成百的信纸已经败在她的手里,空余写满文字的尸体留存在卷子夹里。

顷刻,一声清脆的声音响起,“拿出一张信纸”。出招了!信纸们惊慌失措,生怕下一个丢掉性命的就是自己。“不要,不要撕我,你没看到这一本已经相当薄了吗?”,信纸们哀求道。但是,“唰”的一声,信纸们早已身首异处。还留在本上的信纸看到了断头的那一霎那,脸已经完全是苍白的了,不敢说出一句话来。

浅谈教育(续)

上文大概说了一些目前的教育缺陷,接下来再补充一部分:

# 0x01 基础教育应该学多少?

现在的学生,哪怕是中小学生,身上都背着大大的包袱,他们承受着太多太多的期望,而他们中的大部分选择了家长给予他们的一条最可怕的道路:现在使劲学,然后考个好大学,再好好享受,交个女朋友,毕业找个好工作,然后结婚生子,再开始延续他们教育孩子的道路。。。这样做特别可怕,因为什么,因为这个人没有理想,没有追求,没有“天将降大任于斯人也”的抱负。他们只知道学,因为现在教育制度只要求他们学。

我想问的是:真的有必要让我们的后代重走我们走过的这条路,毫无改变,毫无创新吗?有必要让现在的孩子们这么用功,这么努力地学习可能一辈子用不上的东西吗?

基础教育,我的理解就是,看一下,大概了解它是什么,它怎么回事,就可以了。至于深层次的东西,那是高中、大学学习的重点,是在你学习基础教育知识时对它感兴趣而选择它的,而不是毫无兴趣地拼命死学。正所谓“术业有专攻”,在短时间内掌握多科没有用却要求掌握的知识是没有意义的。

那么某些人就要问了:那选拔人才怎么办?总不能相面吧?于是又将人们忽悠到四书五经的科举式考试中了。我建议的是新型考试。何为新型考试?举个例子:给你一段你从来没见过的东西,然后你尽可能的吸收消化,等到过了一个合理的时间之后,将资料没收并给予试题,查看掌握情况。这个是比较客观真实可靠的选拔人才方法,而且学生们也没必要紧张、害怕,因为这些东西对所有人来说都是新的。可能有的同学课外知识广,那么请问:这样的人才你们要不要!各方面均衡发展的人才当然要啊!其实这些学生看一下他们的卷子就能看出他们是之前知道的。

接下来,又要有人问了:那背诵能力怎么考察?现场背诵仅仅是短暂性记忆说明不了什么!那么我想反问一个问题:请问谁不会背诵?这个世界需要会背诵的人吗?很缺吗?任何正常人都会背诵,所以考察记忆能力是没有意义的,重在理解。

# 0x02 暑假作业应不应该留?

我认为,假期就是用来休息的,就好比大部分人都有年假,难道你希望在你休假的时候还要工作吗?是人都不会愿意的。学上学期知识,新学期又用不到。学新学期知识,也没有什么大用处。所以,我建议去掉暑假寒假书面作业,改为综合实践性质的作业。其实,按照我刚刚所说的改革考试的话,作业一点用都没有。

浅谈教育

声明:此文章仅代表个人观点,只是对落后教育制度的不满,理论仅供参考,并无实际例子证明。

    目前的教育制度,明显是不足以符合中国现代化发展的,我在此就教育制度提几点看法

# 0x01 应试教育下的苦难学生

    中国的教育尽管从七几年开始发展了四十年左右,但仍然非常落后,甚至赶不上普通发达国家过去刚发展教育。当然,这其中有很多原因。比如中国山区多,基础教育都没建设完善,教育资源匮乏等等。但这并不代表我们不能采用先进的教育体系,起码一部分先用。

    看看现在的学生们,多么可悲。中考、高考两座大山压着,上面摞着成堆的作业,老师、家长还施以精神压力。分!分!分!无论是学生们还是老师家长们,分数是他们的唯一要求。这就导致了一些学生性格孤僻,只会学习,不会交流,长大后无法为社会所用,学来的东西无法得用。

    我们现在回头想想,我们搞教育搞教育,尤其是基础教育,目的是什么,不就是提升总体知识水平,避免大部分人没有文化,成为文盲吗?你们搞的压力这么大,学生退学了,不好好学了,学也学不进去,那和没搞有什么区别?学生们身上的链条太多,条条框框太多,压力太大,就像是齿轮被硬物别住,不是齿轮坏就是克服硬物。非要与分数拼个你死我活,把大好的时光浪费在学习大量将来可能用不到或只能用到一点的东西,有必要么?

    我承认,学生们应当接受磨练与挑战,但那应该是有用处的,能促进学生们身心发展的,比如如何与人相处、如何实现理想,并把实现这些目标作为挑战。同时,学习的过程也应该充满乐趣,使用互动的方式教授知识,如小游戏,视频等等。让孩子们学些对以后都有用的哲理和为人处事方法,这才是提高素质真正要做到的。

# 0x02 文理颠倒

    应该是从高二下学期分文理科,然后大部分女生选文科,大部分男生选理科。但你们想没想过,这样的选择对未来没有一点用处,反而会葬送你的前程。

    对于女生来说,最应该选的应该是理科。她们太过用感情做事,过于多愁善感,感情细腻到没话说,语文前几名几乎都是女生。她们用感情来理解现实生活中的种种现象的能力已经足够甚至已经超过正常。这时的她们需要的是理性思维,逻辑能力,不必要再去培养她们理解能力。已经能看懂题目了,剩下的就是学习怎样解决题目,而不是在那哭或者在那生气干着急没有用。理科会给她们提供一个解决问题的思路,让她们沉着冷静,这就是为什么学理科女生更容易成就大事。

    而对于男生来说,最应该选的反而是文科。注意过没有,什么物理化学数学好的永远是男生,这说明男生逻辑能力够用,会解出题目,但感情粗糙,要么看不懂题目问什么,要么知道却不会说,要么因为不细心而出错。在感情方面甚至会影响到将来的婚姻及职场生活。这方面真的亟待锻炼。文科会让他们更好地理解他人,哲学中的辨证思维让他们学会不要过于懊悔或高兴,历史让他们更加充满使命感,政治让他们开始关心国家大事。

    既然如此,为什么还会出现开始说的“男生选理科,女生选文科”呢?原因依旧在于以分为中心的应试教育。女生不愿意动脑子思考复杂问题的解决思路,对她们来说,文科学起来简单,只需要记一记,再用心感受就可以了。男生会解决问题,复杂的问题对逻辑思维强的他们来说不成问题。很容易就能取得高分是主要原因。这就又回到了以分数为中心,没有以人为本的应试教育上了。教育难道不应该教学生薄弱的地方而不是特别强的地方吗?

#0x03 我的解决方案

    这两个问题都是因为使用一考定终身的落后的封建的应试教育制度。那么如何解决就要从如何改变应试教育现状开始。

    首先,取消中考高考这类听起来就压力大的说法,成绩应由平时分+期末分按比例得到最终评定,依据等级(这个等级可以较细)配送到不同的同水准学校。将整个初中的表现结合起来看,可比一次考试总结更加客观科学。

    其次,有很多老师抱怨说作业批不完什么什么的,我建议用现在本来就很发达的互联网开发一套学校管理系统(下面会仔细讲解),选择题填空题等唯一答案的交给电脑批阅,材料题解答题直接提交到教师系统,教师系统甚至可以一个教研组进行分配,平均分给每个老师。老师下班了,没事了,等到差不多的时候打开教师系统开始批阅,很晚了还有的学生没有提交就留到明天上午没课时批。依旧没交按没完成处理,提供纸质版或惩罚。

    这个学校管理系统应该是面面俱到的,这里我说一下一个未来使用这套系统的现代化学校会是怎样的:学生到校告别父母后在校门进行生物识别(指纹、面部、瞳孔),避免逃学代打卡。逃学出校门不予通行并自动报告班主任。到教室课桌上的小显示屏显示早上任务,学生可用平板或直接用课桌完成,完成后提交。课间发现忘带东西要回去拿,在时间允许情况下老师给予出校门权限并在系统中说明原因与时间。又一个课间违反了纪律,纪检同学或老师使用设备接触校卡获取信息,说明原因,让学生签字,如果可能上传照片,扣到量化分。甚至可以在走廊安装摄像头实行自动违章拍摄。上课了,老师使用大屏幕加上手持设备授课,学生有问题点一下疑问按键记下时间点,下课在老师设备上找到该时间点讲的内容,重新学习。考试了,依据学校大容量题库给每个学生一套独一无二的试卷,一科测验完即可查看选择填空是否正确。放学了,再次生物验证。回家了,用电脑或手持设备做作业,写完检查完立即提交。同时上下学数据上传教育局监管学生作息是否合理。

    综上所述,我们应该根据学科特点及科技水平有针对地制定教育制度。

薛乙己 – [超银十八年]王政博

薛乙己(订正版)

原作:鲁迅 改写:Yebken

  青岛的学校的格局,是和别处不同的:都是教室一个三尺的大讲台,讲桌上面预备着粉笔,可以随时扔出去。上学的人,凌晨到了教室,每每花几分钟,交一斤作业,——这是二十多年前的事,现在每天要涨到十斤,——在讲台上着,老师欣慰的卖了赚钱;倘肯多交一斤,便可以收一斤英语听写,或者小卷,做随卖品了,如果出到十几斤,那就能收一斤优加大卷,但这些学生,多是四百名帮,大抵没有这样多的作业。只有前一百的,才踱进教室隔壁的办公室里,要优加要小卷,慢慢地坐着写。
  我从十三岁起,便在广饶路的抄吟中学里当学生,校长说,作业太少,怕卖了买不了新电话去摁,就安排薛老师教这个班罢。外面的四百名学生,虽然糊弄作业说话,但稀里糊涂把作业丢掉的也很不少。他们往往要亲眼看着作业从
办公室里抬来,看过最后一题不用做了没有,又亲看将选择题胡乱写完了,然后放心:在这严重监督下,多给点作业也很为难。所以过了几天,校长又说普通作业干不了这事。幸亏教育局文件的情面大,中考又难,便改为专管听写的一种无聊老师了。
  我从此便整天的在班里听写,专写我的改错。虽然没有什么高分,但总觉得有些单调,有些无聊。校长是一副凶脸孔,老师也没有少作业,教人没法抽空改错;只有薛乙己到店,才可以改几笔,所以至今还记得。
 薛乙己是听写而作业多的唯一的人。她身材不高大;棕黑脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一头方便面似的蜷曲的头发。虽然是英语听写,可是又多又长,似乎十多年写不完,也没有背。她对人说话,总是满口Ask your mother to call me
tonight
,教人半懂不懂的。因为他姓薛,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作薛乙己。薛乙己一到教室,所有改错的人便都看着她笑,有的叫道,“薛老师,你听写又添上新错误了!”她不回答,对学生说,“再给两分钟马上听写,我先给组长发一斤小卷。”便排出九斤小卷。他们又故意的高声嚷道,“你一定又看错课本了!”薛乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你儿子画了你的课本,满本都看不清。”薛乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“看不清是错……看不清!……我的儿子画了的,能算看不清么?”接连便是难懂的话,什么
One more minute”,什么“Number1”之类,引得学生都哄笑起来:班内外充满了快活的空气。
  听人家背地里谈论,薛乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要教书了。幸而说得一口好英文,便给学生听听写,中午要一份饭吃。可惜她又有一样坏脾气,便是歇斯底里。坐不到几天,便连人和书籍听写粉笔,一齐被推翻。如是几次,叫他教书的人也没有了。薛乙己没有法,便免不了偶然卖些作业。但他在我们班里,听写却比别人都多,就是从不拖欠;虽然间或没有时间,暂时记在课程表上,但不出一周,定然占课,从课表上拭去了体育课的课时。
  薛乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,学生便又问道,“薛老师,你当真会英语么?”薛乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个班主任也捞不到呢?”薛乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是两分马上扣之类,一些不懂了。在这时候,学生也都哄笑起来:班内外充满了快活的空气。
  在这些时候,我可以附和着笑,班主任是决不责备的。而且班主任见了薛乙己,也每每背地里这样说她,引人发笑。薛乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向前一百说话。有一回对我说道,“你看过笔记吗?”我略略点一点头。她说,“看过笔记,……我便考你一考。Look forward,怎样加动词的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。薛乙己等了许久,很恳切的说道,“不能说罢?……20!记着!这些短语应该记着。将来做老师的时候,讲课要用。”我暗想我和老师的等级还很远呢,而且我们班主任也从不将英语写在黑板上;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是加to doing么?”薛乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着课桌,点头说,“对呀对呀!……to字有七样含义,你知道么?”我愈不耐烦了,努着嘴走远。薛乙己刚用指甲夹了粉笔,想在课桌上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。
  有几回,邻班学生听得笑声,也赶热闹,围住了薛乙己。她便给他们小卷做,一人一斤。学生写完小卷,仍然不散,眼睛都望着大卷。薛乙己着了慌,伸开五指将大卷罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看卷,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群学生都在笑声里走散了。
        薛乙己是这样的使人快活,可是没有她,别人也便这么过。
        有一天,大约是放假前的两三天,班主任正在慢慢的批卷子,取下课表,忽然说,“薛老师长久没有来了。还欠十九节课呢!”我才也觉得她的确长久没有来了。一个写数学的人说道,“她怎么会来?……她被调到初二去了。”班主任说,“哦!”“……她总仍旧是听写。这一回,是自己发昏,竟听写到全体教师会去了。全
体教师会的场合,听写得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写检讨,后来是批斗,批斗了大半夜,再调到了初二。”“后来呢?”“……后来调到初二了。”“……调到初二了怎样呢?”“……怎样?……谁晓得?许是走了。”班主任也不再问,仍然慢慢的算他的账。
        开学之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠做功和热传递取暖,也须穿上冬季校服了。一天的下半天,没有一个学生,我写着数学作业。忽然间听得一个声音,“一斤小卷。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那薛乙己便在讲台下对了门坐着。她脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,臂上带着旧套袖,眼镜也磨花了;见了我,又说道,“一斤小卷。”班主任也伸出头去,一面说,“薛老师么?你还欠十九节课呢!”薛乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是调课,小卷的题要多。”班主任仍然同平常一样,笑着对他说,“薛老师,你又弄错听写了!”但她这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“……取笑?要是不弄错听写,怎么会调到初二?”薛乙己低声说道,“人事安排,人事,人事……”她的眼色,很像恳求班主任,不要再提。此时已经聚集了几个学生,便和班主任都笑了。我抬了小卷,抬出去,放在门口。她从破衣袋里摸出四斤听写,放在我手里,见她满手是红笔油,原来她便用这手批改的。不一会,她看完小卷,便又在学生的说笑声中,用这手慢慢批改去了。
  自此以后,又长久没有看见薛乙己。到了年关,班主任取下课表说,“薛老师还欠十九节课呢!”到第二学期的端午,又说“薛老师还欠十九节课呢!”到中秋可是没有说,再到中考也没有看见她。
  我到现在终于没有见——大约薛乙己的确走了。

抄吟校记

改编自范仲淹《岳阳楼记》

革命四年夏,李爱红谪守抄吟。越明年,政败人凄,百兴具废,乃重修抄吟,减其旧制,刻古闲今人警句于墙上,属予缴钱以建之。

予观夫抄吟败状,在制度之腐朽。纪检部,卫生部,形同虚设,鼠目寸光;学费两万,不知去向。此则抄吟之朽者也,前人之述备矣。然则北堵青大门口,南堵宁夏高架,学生教师,多堵于此,早走晚走,得无异乎?

若夫卷子霏霏,连月不开,铃声怒号,粉笔犹鸣。投影隐耀,课间潜形;钟表不行,时分不准;夜色渐深,师啸生啼。上此学也,则有去家怀小,忧问畏考,满目萧然,感极而悲者矣。

不问休息要时间,而问时间要效率

——浅谈如何轻松应对中国应试教育体制

中国的教育体制,大家一定不会陌生。小米有句广告词叫做为发烧而生,那么中国教育就是为考试而生。相信大家已经听过关于这种制度的很多利弊之处,我不再多说,我想说的是,怎样培养适合这种制度的学习习惯。

第一,拼搏。

无论是在家中,还是在学校,老师、家长都会给你灌输一种思想,强迫你干掉这碗鸡汤——只有上了好学校,你的人生才有未来。有些学生甚至也把它当做自己的座右铭,在拼搏之后写出鸡汤文章来被再次利用。诚然,这话不错,好学校提供了好平台,而平台决定了你的起始高度——这是最实在的。你没等开始跑就比人更接近终点。

然而,我们要透过现象看本质。这其实反射出了一种习惯——拼搏。老师、家长其实就是想让你拼一把,向往更高的那片天。拼搏,对于大多数同学来说,这是个中等学生弥补天资差距、优秀学生提升自我的道路。我不想说空话,我只想给你们说点实实在在的方法,因为很多同学不愿接受这个观点的原因就是不知道如何拼搏。拼搏,就是尽你所能,做到最好,力争完美。从定义上是看不出什么门道的,最直观的还是——举个例子。我在地理生物中考前复习时完完全全看了一遍课本——不用多,一遍足矣。有的人说看二十遍课本,看到快吐了,我觉得不必要。有人要问,拼搏和看课本根本就是风马牛不相及啊,怎么说到这个了?其实,我的理解中,拼搏也是让自己干不愿干的事。我比大多数同学都会玩,在下面劳逸结合我会谈到休息的各种邪门歪路(笑),但是,我认识到这件事很必要,我就愿意放下休息时间,复习一遍了。针对看课本我再说两句,不要嫌我啰嗦。看完课本,正常的状态应该是大体知道总共学了什么,就够了。之后做题会不断调用你的知识体系,并完善它。总之,拼搏是很重要的一个习惯,也与下面这个习惯息息相关。

第二,高效。

班里很多同学说,作业经常写到十一二点,甚至一两点(包含背东西时间),我想说,没必要那么累。正如我题目所说的,不问休息要时间,而问时间要效率。高效,正是我们语文老师朱老师所倡导的。我是松弛特别有度的人,如果哪天作业少,我就会先看会电视再去写作业,如果哪天作业多,我会不顾一切往前赶。我总是能刚刚好地把睡觉时间控制在10点和十点半之间——早了睡不着,晚了又太困。而当我把作业提早写完时,原因可能是我高估了作业量或者想提前写,我通常会和家人聊聊天、吃点水果、看看电视什么的。但是,不要看我这么放松的状态,我在学习时是一丝不苟的,这也是为什么我不愿意写作业的原因。比如说,一个单选题有四个选项,可能包含四个知识点。有的同学会看见一个对的就选上了,殊不知这就是低效的表现。时间是短了,但也没达到练习题的目标。你连题干都读完了,可能再多花1秒你就能多复习3个知识点,效率大大提高。还有的同学边写边玩,这个行为我只能说不赞成,因为我有时候也会因为查询题里带出来的感兴趣的小资料而耽误时间。另外,有的同学不愿做题,一提起减作业就高兴得不得了,仿佛有深仇大恨。其实,我是不愿与别人有题量上的差距,老话说见多识广,很可能别人知道一些题里带出来的拓展性知识点而你不知道,这是很要命的,摸不准考试就考它呢?最最最最最重要的,就是课堂高效。专心听讲,如果你的手不自觉的去做一些小动作但你的心思你的眼在老师那里的话,就不要管。没有事情是比上课更重要的!!!老师教授的都是精华,是自己嚼碎了消化到一半的食糜,花很少心思就能取得很大成效!这也是学习好的根因。 另外,要记住,不要单调地仅仅在脑海中重复老师的话,要跟随思路形成体系!如果你重复,80%的可能你是记不住的。深刻理解,就是要让脑子想自己理解的内容,而不是重复。所以啊,到最后,我想说的题目意思就是,你可以不完完全全利用你的休息时间来学习,比如课间、公交车上等等,你也可以根据自己需要来休息,但是,学习时必须高效。

第三,劳逸结合。

在上面,大家可以看到,我的劳逸结合得就很好。其实,这个习惯跟我上文提到的高效也是有千丝万缕的联系的。学习、工作就应该一丝不苟,玩就要痛快玩。然而,我在这里想表达的意思更多的则是想让同学们学会放松。有的同学有如上文说的一样,起早贪黑,心力交瘁,既劳累,又没有成效,于是丧失了动力。其实,你远不用这么累,人都是需要休息的。我们学校要成绩,观念也十分传统,一些新思想暂时不能撼动旧体制,班主任也强调什么抓紧一分一秒学习等等,但我有自己的一套。我甚至有次故意不写寒假作业,因为我想调整状态,休养生息,所以一笔没动,但老师不接受,我也只能照答案抄上。还有,老师将计算机视为洪水猛兽,我却将它作为放松的一种方式。我坚持上学坚决不碰电脑,周六周日及假期放松。因为我爱好程序开发,有的时候经常会一弄一天,但家人不会说我什么,作业写完就行。在这里,我还要感谢我的家人,是他们给了我自由支配的权利,鼓励我,支持我,伴我前行。当然,人之常情,我也会玩游戏,但我会有选择地玩,我偏爱一些练脑子的、逻辑性的游戏。比如前段时间有名的文明、瘟疫公司、地铁设计、 Portal 等等,都是不错的游戏,有些游戏甚至可以让你了解历史、物理、数学知识,扩充知识面,或培养英语能力。同时,又很有趣,很吸引人,放松效果明显。或者,你不愿玩游戏,但你又因为睡得晚而很困,虽然我不认为你即使高效也能这样,或者你很希望养养精神,我建议你补个觉,这是正儿八经的放松。

第四,让优秀成为一种习惯。

有的同学看到这个习惯就像霜打的柿子——蔫了。他们会问,你说,让优秀成为一种习惯,可是我也不优秀啊,跟我有什么关系呢?其实不然。你一定要做一个同水平的佼佼者。比如,你是前二十的水平,就要有一颗前十五的心,你是倒数十名的水平,你就要努力摆脱这个行列,慢慢倒数二十、倒数三十……终有一天你也会考上理想的学校。优秀这种习惯,它包含了三个方面,一是自信心,二是高目标,三是严要求。你要相信,你不比别人差,那么别人能做到的,你就能做到。有一颗百合,它在刚刚萌发时与一棵小草没有区别,但它坚信自己是优秀的,是比别人强的,优秀成为了一种习惯,优秀也就离你不远。在生活中,很多人健健康康的,正是因为相信自己,而那些病痛常年折磨的,大多都怀疑自己浑身是病。你知道了你是优秀的,即使你记忆力没人好,你算数比别人慢,你也会严格要求自己高效,你会不甘于现有的成绩,尽你最大的能力拼搏。取得了好成绩,不沾沾自喜,而是反思自己没有做到的地方。只有这样,才能一直优秀,优秀既是你的习惯,又成为了别人眼中的你。

正是凭借这些习惯,我才能在学中玩,在玩中学,揉捏得当,游刃有余,不仅成绩好,而且也不会太累。其实啊,学习就像做饭。从学校里学来本领,不断地练习,在炒菜时谨慎小心,不出差错,最终将成果端上餐桌,供人享用。一般家庭都会有一个主厨,你也就够被使唤的。而在这三年里,我的学习永远是我自己主刀。这其中有父母的信任,也有我的能力。好成绩的取得,会让我肯定自己的学习和教学方法,考得差了,也会让我反思问题究竟出在哪里。正是因为对自己的了解、及时改正的方法、日益完善的学习习惯,我才能一步步登上通天路,摘下那一片属于我的云彩。我的这些好习惯离不开母校超银,超银给我提供了如此多的好老师、如此好的学习环境、如此正的学风,给予我充足的资源优势;也离不开我的父母,是他们的放心,才让我有空间施展拳脚,不断改革创新方法,真的很谢谢你们。

最后,我希望每个同学都能像我一样,过五关斩六将,到达西天(笑)拥有一份无悔的青春和开心的童年,谢谢读到这里。